Espacio de Niños en Achupallas

Proyecto ENTRE

InvestigaçãoBolsa completa

Datos del proyecto / dados do projeto

El Espacio de Niños es un concepto que desarrolla acciones desde la perspectiva de la infancia, pensada como apertura a lo desconocido,como olvido de sí y no-saber que descubre lo nuevo en cada momento vivido. El objetivo es potenciar en los niños lo que tienen en común, su necesidad de investigar, su sensibilidad múltiple y su potencia de transformación. Las acciones generan otras conexiones entre los cuerpos, con materiales que facilitan el contacto, y estimulan la búsqueda de movimiento a partir de las relaciones entre los cuerpos reales de los niños y en los espacios donde transcurre su vida diaria: la escuela, la plaza, el patio de una casa, otro espacio de reunión comunitario.
La preproducción consiste en conocer la población de niños de la localidad y sus formas de vida para la elección de los espacios donde se desarrollarán los encuentros como un mapa de sus trayectos vitales; convocar a maestros, directores y padres para formar un equipo itinerante de coordinación, y hacer con ellos una clínica intensiva de entrenamiento metodológico para su participación activa. La idea es generar una alternativa en la manera en que la comunidad se percibe a sí misma, a sus hábitos creados,y a la capacidad de invención de sus modos de vida. La experiencia se registrará a modo de diario de trabajo en el blog del Proyecto ENTRE. Se requerirá a la coordinación del Centro Rural de Arte ayuda en la gestión para la adquisición de los materiales,movilidad,telefonía y acceso a internet.

Propuesta de taller o actividad con la comunidad / Proposta de oficina ou atividade para a comunidade

Como cierre de la experiencia el Espacio de Niños convocaría a toda la comunidad de Achupallas a participar de un encuentro de juego entre adultos y niños. Propongo que este encuentro final incluya la posibilidad de convocar a comunidades de las localidades más cercanas, generando una red que amplíe sus formas de vida y les permita inventar nuevas conexiones, en donde los niños sean el motor de desarrollo de la acción.
La idea es promover la puesta en juego de los modos comunitarios de hacer lazo entre sí, mediante la suspensión del tiempo productivo y como celebración de la vida en común, donde se investigue una manera de darse por fuera de las leyes de intercambio.El encuentro de juego como creación colectiva, es en este sentido una intervención activa y transformadora del entorno social, económico y cultural que se abre cada vez a la comunidad por venir.

https://vimeo.com/41111725

Sobre o artista

Claudia Alejandra Dina Groesman

Es egresada de la Escuela de Danza Contemporánea Margarita Bali y de la Escuela de Teatro de Buenos Aires dirigida por Raúl Serrano.
Algunos de sus maestros han sido Ana Itelman, Augusto Fernandes,Viviana Tellas y el poeta Arturo Carrera. Realizó seminarios de Composición en Tiempo Real con Joao Fiadeiro,de Contact-Improvisation,Composición Espontánea,el laboratorio de Improvisación con Thusnelda Mercy, y entrena danza contemporánea con Eugenia Estevez. Estudió Teoría del Arte Contemporáneo con la curadora Valeria González en la Carrera de Artes (UBA) y es alumna avanzada de la Carrera de Filosofía (UBA). Es poeta y colaboró para distintos medios de arte, investigadora del movimiento con niños, directora del espacio conceptual Campo de Prueba y del Proyecto Entre, con el que recibió un subsidio de Prodanza en el 2010.Da clínicas para docentes de arte que trabajan con niños,y ha presentado ponencias en congresos y jornadas sobre arte e infancia.